Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento
L'alternanza scuola-lavoro, introdotta inizialmente nel 2003, è una metodologia didattica che permette agli studenti di affiancare alla formazione scolastica, prettamente teorica, un periodo di esperienza pratica presso un ente pubblico o privato.
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Il progetto coinvolge numerose scuole del Nord Italia ed è patrocinato dall’AISAM (Associazione Italiana di Scienze dell’Atmosfera e Meteorologia), in collaborazione con ricercatori dell’università , del CNR e di altri enti di ricerca. Il nostro istituto ha […]
Durante le otto lezioni pomeridiane della durata di due ora ciascuna, effettuate in Istituto, verranno trattate tematiche di matematica e fisica non sempre presenti nella normale programmazione didattica. Oltre all’approfondimento degli argomenti trattati, gli studenti avranno […]
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